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Spectacle au théâtre national d’Angoulême « La Chute des Anges » de Raphaelle Boitel

Le 17 octobre 2019, Aurélie Zadra responsable de l’action et du développement culturels et du public jeune au théâtre d’Angoulême est intervenue dans notre classe afin de nous présenter le spectacle « La Chute des Anges » imaginé par Raphaëlle Boitel. Artiste de cirque française, contorsionniste, acrobate, actrice, directrice de théâtre et chorégraphe, elle a débuté comme artiste de rue puis a participé à des tournées internationales notamment une de James Thiérrée (petit fils de Charlie Chaplin). Ce spectacle qui mélange la danse, le théâtre et les acrobaties a été présenté lors d’une tournée internationale du Japon au Etats-Unis. Aurélie Zadra nous a également expliqué la structure du spectacle, entre jeux de lumières, sons et danse. Raphaëlle Boitel s’est inspirée de peintres tels que Magritte (peintre belge et surréaliste) qui a peint « Le fils de l’homme » ou encore Pierre Soulages qui est un peintre français, connu pour son usage des reflets de la couleur noire. C’est ce que Raphaëlle Boitel a décidé d’exploiter dans son spectacle.


Le mardi 05 novembre à 20h, tous les élèves se sont rejoints au théâtre accompagnés de leurs professeurs Mmes C., B. et V.afin d’assister à la représentation « La Chute des Anges » d’une durée de 1h10.


Ce spectacle nous plonge dans une atmosphère sombre et obscure dès les premières minutes où les corps des interprètes sont articulés, manipulés comme des marionnettes et sont en adéquation avec la musique de fond qui, quant à elle, est rythmée. Dans cette représentation, Raphaëlle Boitel utilise la scène comme une page blanche où elle évoque « un monde dominé par une technologie de plus en plus envahissante ». Son but est de faire en sorte que le spectateur porte un regard plus acéré sur le monde avec les thématiques de la manipulation, les relations entre les êtres humains et la fragilité des équilibres.


La mise en place des jeux de lumières entre obscurité et lumière selon moi évoque l’espoir. Pour rappeler aux spectateurs que derrière le désespoir se cache toujours une lueur d’espoir. De plus, les figures aériennes accompagnées de musiques appropriées à chaque mouvement sont, quant à elles, source de légèreté et hypnotisent le spectateur.


Pour finir, « La Chute des Anges » est un spectacle qui transporte le spectateur dans un autre univers où chacun peut se faire sa propre interprétation et en tirer son propre message.


Les étudiants ont été transportés par ce magnifique spectacle rempli d’émotions, et remercient madame V., professeure de Culture Générale qui a pu faire venir Mme Zadra et qui nous a offert l’opportunité de voir ce spectacle à renommée mondiale.


M. D.
STS SAM1 – Session 2020

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Devenir dès aujourd’hui les acteurs du monde de demain ! 

Le 11 février 2020, nous avons accueilli une intervenante des « Jardins d’Isis » pour découvrir de manière ludique les 17 Objectifs du Développement Durable (ODD).

Tout d’abord, nous avons constitué 6 groupes en piochant des cartes au hasard. Ensuite, nous avons réalisé un brainstorming sur le développement durable, puis regardé une vidéo présentant les grandes étapes du développement durable.

Nous avons ensuite participé à un « escape Game » et un jeu de piste pour mieux comprendre les 17 ODD. Pour cela, nous avons dû résoudre des énigmes et des rébus en temps limité en classe et dans différents lieux du lycée (entrée du lycée, cantine, toilettes, infirmerie, …).

Notre groupe avait des énigmes et des rébus, sur les thèmes :

  • des nouveaux moyens de transport (transport doux),
  • du réchauffement climatique,
  • des énergies renouvelables (éolienne, l’hydraulique).

Ils étaient liés aux objectifs du développement durable N° 11 et N° 13.

L’après-midi, nous avons proposé, à partir d’un jeu de plateau, de nos connaissances ainsi que des activités réalisées le matin, des projets prenant en compte un maximum d’ODD.

Cet atelier avait pour objectif de nous faire prendre conscience que  :

sans les 16 objectifs et l’envie commune de s’améliorer, le 17ème objectif n’existerait pas.

Cette journée nous a donné l’opportunité de nous intéresser au monde qui nous entoure et de nous sensibiliser aux 17 ODD et à leurs impacts.

Pour finir l’intervention « Mond’ Défi pour Demain c’est Maintenant ! », l’intervenante nous a conseillé de mettre en place un objectif pour le développement durable qui puisse être utile au lycée et à notre vie quotidienne.

NA/AF

STS SAM1-Session 2020

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Atelier théâtre (1) du jeudi 20 janvier 2020

Le jeudi 23 janvier 2020, de 14h00 à 17h00, nous avons la visite de la comédienne professionnelle, Aurélia BALITRAN.

Le but de sa venue est de nous faire faire une séance de théâtre en rapport avec « La Chute des Anges », une pièce vue au théâtre d’Angoulême au mois de décembre.

Pour cela, notre classe est divisée en deux groupes de 10 étudiants, afin de travailler dans les meilleures conditions. Le premier groupe fait l’activité théâtre le matin, tandis que l’après-midi est consacré au second groupe.

Pour commencer, en début de séance nous effectuons des échauffements de tout le corps grâce à des étirements.

Puis, nous enchaînons une multitude d’exercices qui mettent en avant la voix, le corps, l’imagination, la prise de l’espace, la coopération etc. Étonnamment, ces activités me plaisent beaucoup car j’en garde un bon souvenir. Elles me laissent à la fois intriguée et amusée car les exercices de coopération comme l’imagination des objets, du jeté de balles, ou encore la machine infernale me semblent très intéressants pour mieux connaître les capacités de travail d’équipe de mon groupe et de moi-même.

Enfin, à la 3ème et dernière heure de théâtre, nous devons par groupe de 4 faire une petite pièce improvisée de quelques minutes, sur des pas et une musique donnée. Le but est de regrouper tous les exercices que nous avons pratiqués depuis le début. Chaque groupe s’imagine un thème avec une courte histoire à faire comprendre aux autres groupes. Ce moment est très intéressant pour tout le monde car il permet de mieux se connaître et de gagner en confiance en soi, tout en s’amusant.

Pour conclure, cette demi-journée nous apprend de nombreuses choses. Dans notre BTS il est très important de savoir coopérer et travailler en équipe. Plusieurs exercices faits ce jour-là nous permettent d’améliorer et de renforcer cette solidarité. Aussi, cette séance de théâtre nous permet de travailler notre créativité tout en complicité, grâce aux exercices d’imagination, ce qui est très intéressant pour nous dans notre formation.

De plus, cette journée tombe au bon moment car nous nous connaissons suffisamment bien pour donner le meilleur de nous-mêmes dans la séance. Si nous avions dû faire cette activité plus tôt dans l’année, nous n’aurions peut-être pas été aussi à l’aise les uns avec les autres.

C’est pourquoi l’ensemble de la classe souhaite que Mme BALITRAN intervienne de nouveau dans notre classe l’année prochaine (vers les oraux de l’examen), afin de continuer à travailler sur nous-mêmes. Son intervention est d’une grande utilité pour nous.

LR

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Atelier théâtre (2) du jeudi 23 janvier 2020

Le 23 janvier 2020, un atelier théâtre a été organisé pour les 1ère année du BTS SAM. Cet atelier est en lien avec le spectacle « La chute des anges » de Raphaëlle BOITEL. Cette activité été animée par Aurélia BALITRAN, comédienne et art-thérapeute.

Pour cet atelier nous étions divisés en deux groupes de 10 étudiants, ce qui été plus simple pour la réalisation de
celui-ci.

Les activités se sont révélées très intéressantes : il a permis de travailler différents éléments comme l’imagination, la coopération dans un groupe, notre positionnement dans l’espace, l’écoute et le rythme.

Les exercices que nous a fait faire Aurélia procèdent par pallier afin d’abord de nous détendre puis de nous concentrer sur les activités qui vont devenir plus complexes. L’un des exercices était de choisir une phrase et chacun de nous devions la prononcer avec une émotion différente.

Pour ma part l’exercice que j’ai le plus apprécié était celui où nous devions inventer un petit scénario sur une musique avec 3 sortes de pas à inclure un en 4 temps, 8 temps et 16 temps.

Pour conclure cet atelier a été plutôt enrichissant : il nous a permis de nous décomplexer et de renforcer notre esprit de groupe.

Alicia G.

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Atelier théâtre (3) du jeudi 23 janvier 2020

Jeudi 23 janvier 2020, nous avons eu l’intervention d’Aurélia Balitran. Nous avons été séparés en deux groupes, un le matin et l’autre l’après-midi. Moi, je faisais partie du groupe de l’après-midi à 14 h. Aurélia Balitran était venue dans le cadre du spectacle La Chute des Anges de Raphaëlle Boitel.

Cet après-midi-là, nous avons expérimenté 8 exercices dont le passage d’énergie (pour réveiller le corps), la marche et la partie créative, récréative.

Il y a 3 exercices que j’ai le plus aimés. C’est l’exercice de la marche, le passage d’énergie et les pas et les rythmes imposés.

Pourquoi l’exercice de la marche ? Parce qu’il me rappelle les moments où je faisais du théâtre. Il permet de montrer que la confiance en soi et dans les autres est importante et permet de progresser. Les différentes manières de marcher sont un révélateur par rapport à la société actuelle qui nous emprisonne dans une certaine routine mais aussi nous impose notre manière de vivre.

Ensuite, il y a l’exercice qui consiste à faire passer son énergie à son voisin, exercice que je connaissais pour l’avoir réalisé en 1ere et en Terminale. Cet exercice possède une variante qu’on appelle le ZIP. Ainsi on réveille le corps et de ce fait son énergie pour la mettre à disposition.

Et le dernier exercice lui, doit nous faire réfléchir à la façon dont il ne faut pas faire de faux pas. Il consiste à choisir un thème avec des pas et un rythme imposé. Cela nous permet de nous écouter et de faire attention à l’autre.

J’ai énormément aimé cette intervention car cela nous aide à développer encore plus notre cohésion de groupe et notre écoute.

TT.

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