Catégorie : Théâtre

Jeudi 23 janvier 2020, nous avons eu l’intervention d’Aurélia Balitran. Nous avons été séparés en deux groupes, un le matin et l’autre l’après-midi. Moi, je faisais partie du groupe de l’après-midi à 14 h. Aurélia Balitran était venue dans le cadre du spectacle La Chute des Anges de Raphaëlle Boitel.

Cet après-midi-là, nous avons expérimenté 8 exercices dont le passage d’énergie (pour réveiller le corps), la marche et la partie créative, récréative.

Il y a 3 exercices que j’ai le plus aimés. C’est l’exercice de la marche, le passage d’énergie et les pas et les rythmes imposés.

Pourquoi l’exercice de la marche ? Parce qu’il me rappelle les moments où je faisais du théâtre. Il permet de montrer que la confiance en soi et dans les autres est importante et permet de progresser. Les différentes manières de marcher sont un révélateur par rapport à la société actuelle qui nous emprisonne dans une certaine routine mais aussi nous impose notre manière de vivre.

Ensuite, il y a l’exercice qui consiste à faire passer son énergie à son voisin, exercice que je connaissais pour l’avoir réalisé en 1^ere et en Terminale. Cet exercice possède une variante qu’on appelle le ZIP. Ainsi on réveille le corps et de ce fait son énergie pour la mettre à disposition.

Et le dernier exercice lui, doit nous faire réfléchir à la façon dont il ne faut pas faire de faux pas. Il consiste à choisir un thème avec des pas et un rythme imposé. Cela nous permet de nous écouter et de faire attention à l’autre.

J’ai énormément aimé cette intervention car cela nous aide à développer encore plus notre cohésion de groupe et notre écoute.

TT.

STS SAM1-Session 2020

Ce jeudi 23 janvier 2020 un atelier théâtre a été organisé pour la classe de première année de BTS SAM au lycée Marguerite de Valois. Cette activité, en lien avec le spectacle de Raphaëlle Boitel intitulé La chute des anges a été animé par Aurélia comédienne et art-thérapeute.

La classe a été séparée en deux groupes de 10. J’étais dans le groupe du matin. Nous avons alors débuté par les présentations de chacun. Après nous avoir un peu parlé d’elle, Aurélia nous a demandé tour à tour de donner des renseignements sur nous tels que notre prénom, notre âge et notre rapport avec le théâtre ou n’importe quelle autre activité artistique. Nous avons ensuite enchaîné sur un échauffement de chaque partie de notre corps.

Une fois tout cela terminé nous avons commencé par de petits exercices. En premier, nous devions nous faire passer des objets imaginaires, ensuite marcher partout dans la salle et réaliser les tâches que l’animatrice nous demandait. Le but du troisième exercice était de former une espèce de machine à l’aide de sons et de mouvements que nous devions inventer. Enfin nous avons également participé à un exercice dans lequel nous répétions une phrase de notre choix avec différentes émotions ou accents.

Tous ces petits entraînements nous ont finalement préparés au dernier exercice qui était de créer par petits groupes des petites histoires en rythme avec une musique et en incluant des séries de pas à 4, 8 et 16 temps. Avec Nasser et Denis nous avons choisi de mettre en scène un cambriolage ; nous démarrons tous avec la série de 4 pas en 4 temps puis Denis a dû partir récupérer l’objet en 8 tandis que Nasser et moi sommes restés en 4 temps pour faire le guet. À la fin nous repartions tous en 16.

Personnellement, j’ai beaucoup apprécié l’exercice final que j’ai trouvé très ludique et amusant à réaliser. Bien que n’étant pas a priori intéressée par le théâtre, j’ai tout de même pris plaisir à cette journée.

A. P.

STS SAM1 – Session 2020.